TDAH = Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

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miércoles, 26 de marzo de 2014

2013: XI Jornada sobre Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (3ª parte)


Madrid, 11 diciembre 2013. Hospital Clínico San Carlos.
Fundación Educación Activa con la colaboración de Fundación Mapfre.

XI Jornada sobre Déficit de Atención e Hiperactividad. TDAH: una evidencia científica.

Conferencia del Dr. Russell A. Barkley, "Optimización del tratamiento del TDAH: el impacto de los trastornos comórbidos: Trastorno Negativista - Desafiante, Ansiedad, Depresión...".
Moderador: Dr. Antonio Pelaz Antolín.
Incluye traducción simultánea en español.



FUENTES:

2013: XI Jornada sobre Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (2ª parte)


Madrid, 11 diciembre 2013. Hospital Clínico San Carlos.
Fundación Educación Activa con la colaboración de Fundación Mapfre.

XI Jornada sobre Déficit de Atención e Hiperactividad. TDAH: una evidencia científica.

Ponencia "Alteración de las funciones cognitivas en el TDAH: cómo se detectan, cómo se tratan y qué puede hacer el colegio".

Intervención de los Neuropsicólogos:
  • Dña. Sonia Mestre Roldán (Universidad Pontificia de Comillas. Consulta Dr. Carlos Chiclana)
  • Dña. Guadalupe Chiclana Actis (Hospital General Universitario Gregorio Marañón).
  • D. Daniel Rama Víctor (Universidad Pontificia de Comillas. Consulta Dr. Carlos Chiclana).
Moderador: Dr. Francisco Ferre Navarrete (Jefe de Servicio Psiquiatría B. Hospital Gregorio Marañón de Madrid).



viernes, 21 de marzo de 2014

2013: XI Jornada sobre Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (1ª parte)


Madrid, 11 diciembre 2013. Hospital Clínico San Carlos.
Fundación Educación Activa con la colaboración de Fundación Mapfre.

XI Jornada sobre Déficit de Atención e Hiperactividad. TDAH: una evidencia científica.


Acto inaugural y conferencia “La importancia de las emociones en el TDAH”, del Dr. Russell A. Barkley, Catedrático de Psiquiatría Clínica de la Universidad de Medicina de Carolina del Sur (EEUU).. 
Incluye traducción simultánea en español.

(Aunque existe un defecto de audio inicial, se corrige en el min.0:2:19)



FUENTES:

lunes, 3 de febrero de 2014

NUEVA ESCUELA ONLINE PARA EDUCADORES Y FAMILIAS CON TDAH


Los contenidos son del doctor Russell A. Barkley, considerado el número uno del mundo en el conocimiento de este trastorno.


El TDAH es un trastorno relativamente frecuente en los niños, afectando al 7% de la población infantil y el 3% de la población adulta.
El niño con TDAH es aquel que por diferentes causas presenta una conducta desajustada, que se manifiesta en una excesiva actividad motora, la incapacidad para mantener la atención de manera sostenida en situaciones concretas y la falta de control de sus impulsos, lo que produce una serie de dificultades de carácter emocional, físico y escolar. Los niños con TDAH que no han sido atendidos, pueden derivar en sujetos que fracasan en los estudios, con conductas sociales desajustadas. Los padres que conviven con un niño hiperactivo y que no son orientados y/o ayudados, pueden terminar sufriendo un severo estrés y depresión.

Es muy importante dar ayuda a esto niños/as, ya que la diferencia entre los niños ayudados y los que no lo son, es que salgan adelante y puedan afrontar una vida familiar, de trabajo y social normal, o que se queden en la cuneta y su futuro sea un desastre. Es muy importante que los padres y educadores de estos niños, estén preparados e informados adecuadamente ya que aplicando las pautas y conocimientos adecuados, pueden cambiar la vida de un niño y de sus familias.

Fundación MAPFRE y Fundación Educación Activa tiene la oportunidad de lanzar la primera y exclusiva escuela on-line para padres y educadores en España, por la importancia y riqueza de sus contenidos, está considerada la mejor escuela de especialización en TDAH del mundo.
Los contenidos de alta calidad pertenecen a la Escuela on-line que el Dr. Russell A. Barkley creó en EEUU y que ha donado a la Fundación, siendo considerada la más prestigiosa del mundo. Reconocida como la más veraz, dado a los prestigiosos estudios que existen de este doctor y de una riqueza de contenidos prácticos que actualmente no existen.

EL doctor Russell A. Barkley, es considerado el número uno del mundo en el conocimiento de este trastorno, y catedrático de Psiquiatría Clínica de la Universidad de Medicina de Carolina del Sur (EEUU).

El objetivo es proporcionar a padres y profesionales de la salud y de la educación información sobre este trastorno y su tratamiento con el fin de contribuir a mejorar la calidad de vida de estas personas y de su entorno. Cuenta con un seguimiento y tutoría profesional de consulta y asesoramiento online, dónde una psicóloga especializada le resolverá todas las dudas.

Títulos que componen el curso:
  • TDAH – Diagnóstico, Demografía y Clasificación en Subtipos
  • La naturaleza del TDAH: Las Funciones Ejecutivas y la Autorregulación
  • Las Funciones Ejecutiva y la Autorregulación como fenotipo ampliado
  • Avances en la comprensión de la etiología
  • TDAH: Factores de riesgo en la infancia y sus implicaciones para el tratamiento
  • Las consecuencias del TDAH en adolescentes y adultos: implicaciones en el tratamiento
  • La importancia de las emociones en el TDAH
  • La comorbilidad y su impacto en el tratamiento del TDAH
  • Asesoramiento para padres y el manejo del TDAH en el hogar
  • El manejo del TDAH en el entorno escolar
  • Los medicamentos para el tratamiento del TDAH
  • La evaluación del TDAH en niños y adolescentes
  • El TDAH en adultos – naturaleza y diagnóstico – Parte 1
  • El TDAH en adultos – Parte 2
  • El TDAH en adultos – Evaluación y Tratamiento – Parte 3
La Escuela, dirigida a padres, consta de 5 capítulos con más de 80 pautas para atender a niños y jóvenes en casa y en la escuela.

El curso para profesionales, consta de 15 capítulos y tiene como objetivo, la especialización de todos aquellos profesionales que completen la Escuela y pasen el examen correspondiente —obteniendo un título, certificado por Fundación MAPFRE y Fundación Educación Activa—. Esta Escuela con gran riqueza de contenidos y valor en especialización se ofrece de manera gratuita.

Los contenidos de esta escuela, pertenecen a un proyecto online muy similar, que el doctor Russell creó en Estados Unidos y que ha donado íntegramente a la Fundación Educación Activa.

Para acceder a esta escuela:

lunes, 19 de diciembre de 2011

TDAH: SEMINARIO DE RUSSELL A. BARKLEY EN MADRID

9ª Jornada sobre Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad.
ENCUENTRO CON EL EXPERTO (6 horas): Dr. Russell A. Barkley

El pasado 14 de diciembre tuvo lugar la 9ª Jornada sobre Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad, en el Hospital Clínico San Carlos, con la asistencia del Dr. Barkley, organizado por la Fundación Educación Activa y coordinado por la Oficina Regional de Coordinación de Salud Mental.
 El seminario contó, como ponente principal, con la presencia del Dr. Russell A. Barkley y con la intervención de los siguientes moderadores:
  • Dr. Juan José López-Ibor: Catedrático de Psiquiatría de la Universidad Complutense de Madrid. Jefe del Hospital Clínico San Carlos, Madrid
  • Dr. Francisco Ferre Navarrete: Jefe de Servicio de Psiquiatría y de Unidades de Referencia, Hospital General Universitario Gregorio Marañón, Madrid
  • Dr. Javier Correas Lauffer: Jefe del Servicio de Psiquiatría, Hospital de Henares, Coslada (Madrid)
  • Dr. Alberto Fernández Jaén: Jefe Unidad de Neurología Infantil, Hospital Quirón, Madrid. Asesor Médico del Centro CADE
El seminario estuvo presidido por SAS Nora de Liechtenstein, presidenta de honor de la Fundación Educación Activa.

El programa incluyó los siguientes aspectos:
  • La importancia de las emociones en el entendimiento y el manejo del TDAH.
  •  Resultados en el curso de la vida del TDAH y las implicaciones del tratamiento.
  •  TDAH - Autorregulación y Funciones Ejecutivas: teoría e implicaciones para su manejo.
  •  Optimizar el tratamiento del TDAH - el impacto de la comorbilidad.
El Dr. Russell A. Barkley, Ph.D., es Catedrático de Psiquiatría Clínica de la Universidad de Medicina de Carolina del Sur. Previamente fue Profesor de Psiquiatría y Neurología y Director de Psicología en la Universidad de Medicina de Massachusetts (1985-2002). Ha sido Profesor Asociado del Servicio de Neurología en la Universidad de Medicina de Wisconsin (1977-1985) y fundador del Servicio de Neuropsicología de la Universidad. Es Diplomado en tres especialidades, Psicología Clínica (ABPP), Psicología Clínica del niño y del adolescente, y Neuropsicología Clínica (ABCN, ABPP) y miembro de la Asociación Psicológica Americana. El Dr. Barkley es un científico clínico, educador y médico – autor - co-autor y co-editor de 18 libros y 27 ediciones de manuales clínicos. Ha publicado más de 250 artículos y capítulos en libros científicos relacionados con la naturaleza, la incidencia y el tratamiento de ADHD y los desórdenes relacionados con este trastorno. Es editor del boletín bimensual de noticias clínicas, The ADHD Report. Ha intervenido en más de 700 Congresos internacionales y en los programas televisivos: 60 Minutos, Today Show, Good Morning America, CBS Sunday Morning, CNN, y en muchos otros programas relacionados con el ADHD. En 1996, la Academia Americana de Pediatría le concedió el premio C. Anderson Aldrich, por su carrera en la investigación del desarrollo del niño. Ha recibido varios premios de la Asociación Psicológica Americana por su contribución a la investigación del ADHD, por la práctica clínica y por la difusión de la ciencia. Actualmente reside en Charleston, Carolina del Sur. Su Web es http://www.russellbarkley.org/