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Dedicado a mis dos hijas con Déficit de Atención e Hiperactividad

TDAH = Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

jueves, 24 de noviembre de 2011

ESTRATEGIAS PARA LA MEJORA DE LA CONDUCTA Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR DEL NIÑO CON TDAH EN EL AULA

Publicado por Gloria López en 20:41

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Etiquetas: alumnos con TDAH, aprendizaje, atención, aula, Autoinstrucciones, frustración, hiperactividad, impulsividad, Isabel Orjales, mejora de la conducta, memoria de trabajo, Rendimiento escolar

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Gloria López: Tengo dos hijas con TDAH que son mi mayor tesoro y la razón por la que trabajo cada día a favor de la integración y los derechos de las personas con este trastorno. Actualmente, soy Presidenta de la Federación de Asociaciones TDAH de Castilla-La Mancha y de la Asociación TDAH Guadalajara (España).

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